纳米科技是在上个世纪80年代末逐步发展起来的交叉型前沿学科，纳米科技的发展已经改变了人类的生活方式，已经深入到生活中的各个方面。目前我国的纳米教育主要集中在高等院校，虽然中学已经提到纳米，但是基本上还是概念，中学纳米科技教育已经跟不上时代的发展，已经与科技进步脱轨。中学纳米科技实验室是理化生的综合实验室，是多个学科的交叉点，通过开发与时代同步且适合中学的纳米科技实验室教材来培养学生的创新科技能力，同时也使得中学理化生实验室有很好的延伸。

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